六十六道弯读后感600字

　　六十六道弯读后感600字（一）

　　暑假里，我读了《六十六道弯》这本书。

　　这本书的主要内容是：枫林口村的三个孩子玩滑板的故事。为什么叫“六十六道弯”呢，因为这条路一共有六十六道弯，而且都是下坡，是进行滑板练习的绝佳场地。

　　这三个孩子是王树魁、金小尊和柳芽子。有一天，从城里来了一群玩滑板的孩子，他们非常喜欢，就想一起买一块滑板。他们不再玩了，想办法一起攒钱。经过努力，他们终于拥有了五百五十元钱，可以进城买滑板了。

　　来到了城里，还没买滑板他们的钱就不见了。他们垂头丧气地走进一个公园，在公园里他们意外地捡到了一块滑板。回到村子后，他们除了上学，把所有的时间都用在了玩滑板上。即使他们受伤了、生病了也不放弃。最后，他们三个人越玩越好，个个成了玩滑板的高手。

　　城里的孩子又来练习了，他们三个人通过“手心手背”的方式选出柳芽子和城里的孩子比赛，最后柳芽子得了第二名。城里的马老师邀请柳芽子参加他的滑板队，柳芽子很为难地说：“我们三个人呢！王树魁和金小尊滑得和我一样好。”可是只有一个招生名额，他们又来了一次“手心手背”，这一次选出的是王树魁。王树魁和城里的孩子比赛，得了第一名。王树魁到城里上学了。不过最后三个小伙伴又重新在一起了。

　　读完这本书，我觉得做任何事情都要有不怕困难、坚持到底的精神，而且，我还懂得了朋友之间的友谊是多么的珍贵！我要向他们学习，做个坚强、勇敢、有责任心的孩子。

　　六十六道弯读后感600字（二）

　　读了《六十六道弯》以后，我觉得这是一本感人的书。这本书讲述了他们迷上滑板、攒钱买滑板、练习滑板和因滑板技术高超被选拔进城里学校的故事。书中王树魁的坚强，金小遵的谦虚，柳芽子的滑板技术，马老师的善解人意在曹文轩笔下都被描绘地活灵活现。

　　不离的好朋友，他们成天在一起玩耍。一天，他们发现在村前的一条废弃的公路上来了一群城里的孩子，他们在这条路上练习滑板。这三个小朋友很快就迷上了滑板。他们决定一定要攒钱，买下一个属于自己的滑板！在这中间，发生了许许多多的让人心酸的故事。虽然他们很想要滑板，但他们没有像城里孩子那样向爸爸妈妈伸手要钱，而是通过自己拣榛子、打鱼攒钱买滑板。当他们发现买滑板的钱没有了的时候，也曾失望过，但他们没有被现实困难打倒，没有放弃，最后，上帝似乎没有忽略这三个孩子对滑板的渴望，让他们捡到了一个蓝色的滑板。

　　他们三个孩子得到滑板以后，自己学滑板，摔倒了，爬起来，他们三个孩子互相学习互相鼓励，终于学会了滑板。他们坚定不移的精神值得我们学习。努力练就了一身的滑板绝技，顺利越过了六十六道弯。因此被马老师看重，想让他们去城里上学，三个人很高兴，紧紧地抱在一起。当马老师说他们当中只有一个人能去城里读书时，他们通过他们往常抉择的方式让王树魁去城里念书，王树魁背着书包，踩着滑板朝他两个朋友追去……

　　看到他们用自己的劳动换来买滑板的钱，我感到很惭愧，现在的孩子要什么爸爸妈妈就给我们买什么，买来还不珍惜，从来不知道挣钱不易。可是农村的孩子，想买一个玩具，还得自己上山捡榛子，捉鱼，自己买，还受了伤。我们要珍惜自己所拥有的一切，做一个感恩的人。他们坚定不移的精神值得我们学习。

　　通过这个故事，让我懂得了：不论大人和小孩，在学习或人生的道路上，都会有六十六道弯，只要我们坚持，不放弃，互相帮助，转过弯后，会是另种美丽的风景在等着我们。未来是美好的，让我们一起努力吧。

　　六十六道弯读后感600字（三）

　　今天我读了《六十六道弯》这本书，里面的主要人物是：王树魁、金小尊、柳雅子。

　　里面主要讲的是这三个小朋友从认识滑板—努力攒钱买滑板，中间经历了很多磨难，到了滑板专卖店才发现钱被盗，他们很沮丧，最后无精打采地走进了公园，在公园里捡到了滑板……的故事。

　　从此以后三个小伙伴不论刮风、下雨还是生病都坚持去滑六十六道弯。他们越滑越好，在这之间，他们也闹过矛盾，都想让自己多滑一会儿，但是最终还是纯真的友谊战胜了自私的想法。

　　直到有一天，马老师带着城市里的孩子们又来练习滑板，三个小伙伴玩手心手背，柳芽子争取到了滑行的资格，于是柳芽子踏上滑板在比赛中超越了许多城里的孩子，最后得到了第二名，也得到了马老师的认可。在马老师需要招收一个学员名额的时候，三个小伙伴都想去，却互相谦让，最后王树魁在手心手背的游戏中得到了这个机会。而且在马老师举行的比赛中得到了第一，于是他去了城里比赛。金小尊，柳芽子本以为王树魁以后不会再回来了，可是没过多久他们又相聚了。

　　读完这本书，我的感想很多：从他们攒钱滑板，和不论刮风一雨都努力练习滑板中，可以看出他们坚持不懈的精神。在捕鱼的时候体现出了他们团结合作，齐心协心的精神。还有马老师需要招一个名额的时侯，他们的相互谦让的精神。我们中华名族的传统美德有很多都在他们身上体现出来了。也体现出了友谊的力量是十分强大的。

　　我也要向他们学习。

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